地理教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 李幸文
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 思堆 能力 兴趣 意识
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.11.088

摘要

随着课程改革的全面深入,学生创新精神和实践能力的培养教师提出了更高的要求.教师不再是教学的权威,而成为学习过程中的指导者、合作者.教师要有意引导学生去思索、去探讨,要帮助学生学会如何去寻找问题的答案,要给学生更多的思索空间,培养学生独立思考、勇于质疑、积极创新的学习习惯.