激发学习兴趣 构建有效课堂

• 作者: 廖伟文
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习兴趣 有效课堂 激发 语文课堂教学 非智力因素 学习效率 心理学家 精心设计
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

要提高学习效率，激发学生学习兴趣是先导。心理学家皮亚杰说：“所有的智力方面的工作都依赖于兴趣。”那么，如何以“趣”促语文课堂学习效率之提高呢？一、精心设计导语，诱发兴趣 兴趣是求知的向导。学习兴趣和热情是提高教学效率的前提，是感情、动机、意志等非智力因素的核心。在语文课堂教学中，新课导入是极其重要的一环。

作者信息

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1	廖伟文		1	0	0.0	0.0