小学心理健康教育课的困境与对策

• 作者: 朱蕾
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 小学 心理健康教育课 困境 出路
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 28,59
• 页数: 2页
• 字数: 3724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.09.024

摘要

心理健康教育课自20世纪80年代在我国兴起以来,目前,它已成为学校心理健康教育的主要课程形式之一.由于受到各种因素的影响.心理健康教育课在小学的开展状况和课程质量,还远远不能满足学生和社会的需求;现有课程在形式、内容和效果评估等方面还有待规范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱蕾		6	44	2.0	6.0