藏族中学历史教学的细节教育浅谈

• 作者: 卓玛
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 藏族中学历史教育 教学师生对话 历史 附诮逃
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.08.132

摘要

本文时藏族中学历史教学面临新课程改革提出了一些看法和建议,在教学中强调注重师生对话和对历史细节的教育,以提高藏族学生学习历史的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓玛		3	3	1.0	1.0