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摘要:
迁移是指在学习中学习者已有的知识对新知识获得的影响的现象,迁移一般分为正迁移和负迁移.在外语学习中,当母语与目的语的某些特点相迥异时,学习者若盲目的套用母语规则,就会对语言学习产生不利的影响,即产生负迁移.本文将探讨大学生英语写作中的汉语负迁移,在此基础上对如何在写作教学中减少负迁移提出一些建议,以此对写作教学有所提示.
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文献信息
篇名 汉语负迁移对于英语写作的干扰
来源期刊 中国科技信息 学科 文学
关键词 母语 负迁移 英语写作 干扰
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 H3
字数 3410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.07.141
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐灵芝 德州学院基础部 3 4 1.0 2.0
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负迁移
英语写作
干扰
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中国科技信息
半月刊
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大16开
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1989
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