浅谈数学课堂学习与社会实践

• 作者: 肖红如
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2908字
• 语种: 中文

摘要

随着数学课堂教学改革的不断推进,数学课堂学习与社会实践必然地走到了一起.如何发挥数学课堂学习与社会实践最大作用,这是一个大而广的问题、是一个理论与实践的问题,本文对此进行了简单探讨.