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摘要:
高等职业技术院校英语教育应依据新的学习理论,加强学生英语学习策略的研究,培养学生学习能力,创新能力,构建具有中国职业技术教育特色的英语学习策略体系.本文重点介绍了小组学习策略、自主学习策略、案例分析策略以及商务信息检索策略等高职英语专业典型学习策略并分别论述了他们的特点、内容及应用.
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学习特点
学习策略
多元智能理论
自主性
措施
内容分析
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文献信息
篇名 高职英语专业典型学习策略研究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高职英语 典型学习策略 特点 应用
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 78-78,82
页数 2页 分类号 G712
字数 2578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2009.10.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李哲 濮阳职业技术学院外语系 13 18 2.0 3.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
典型学习策略
特点
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
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