谈新课程环境下的初中英语有声作业

• 作者: 骆玉蓉
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 有声家庭作业 原则
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.11.004

摘要

初中英语作业是初中英语课程的有机组成部分,是课堂教学的延伸和补充.英语作业设计要体现英语新课程的教学理念和教学目标.本文通过对初中英语新课程标准的教学理念和教学目标的分析,提出了在这一新课程环境下有声作业是优化初中英语作业的一种有效方式,论述了有声作业使听说、朗读和口语作业有声化、形象化、实物化和效益化的重要意义,探讨了有声作业的设计应遵循的原则和形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆玉蓉	乐山师范学院外国语学院	10	27	2.0	5.0