大学英语写作教学的思考

• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 大学教育 英语教学 写作方法
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

写作在英语学习和教学中一直占据着核心地位.但在目前的大学英语教学中,教师怕教,学生怕写已成为不争的事实.如何提高大学生的英语写作水平,是广大英语教师亟待解决的问题.笔者根据过去几年的教学实践,对大学英语写作教学方法提出改进意见.