浅析"高职数学教育"的特点及新思路

• 作者: 何琳 吕军成
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高职数学教育 应用意识 教学模式 新思路
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: D631.15
• 字数: 2503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.088

摘要

本文通过剖析高职院校办学所面临的挑战及数学教学中存在的问题,提出内容要侧重应用性、生动性;讲授有选择性,通过增加数学史,数学建模等新内容,采用讨论班等全新教学模式活跃课堂气氛,从而有效提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕军成		10	12	2.0	3.0
2	何琳		8	14	3.0	3.0