班级管理中沟通理论的应用与实践研究

• 作者: 黄宁
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 沟通 实践
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 管理论道
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3523字
• 语种: 中文

摘要

在班级管理的过程中,总会出现各种矛盾,比如出现学生不愿意与班主任进行交流,任课老师将所有的事务处理交给班主任、学生家长对班主任工作不认可等情况.这些问题出现的关键在于班主任与学生、任课老师、家长之间没有实现有效沟通.因此为了削除在班级管理中的各种沟通问题,将管理学中的沟通理论应用到班级管理当中,将会是解决这类问题的有效方法之一.