作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本丈通过对XA学院学生工作的战略目标出发,设置调查问卷在通过调查得到各项指标的基础上,从硬指标即工作业绩,软指标即工作能力和工作态度三个维度,建立起具体的绩效考核指标体系和相应的绩效考核方法.
推荐文章
基于平衡记分卡的高职院校辅导员绩效考核研究
平衡记分卡
高职院校辅导员
绩效考核
浅析独立学院辅导员绩效考核指标体系权重设计
绩效考核
指标权重
“5+N”
公平理论与期望理论
试析高校辅导员绩效考核评价体系
辅导员
绩效考核
评价体系
定量分析
高校辅导员绩效考核体系构建探析
高校
辅导员
绩效考核
体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 XA学院辅导员绩效考核指标设计
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校辅导员 绩效考核 指标设计
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G45
字数 1702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.15.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢裕娟 3 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (23)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2012(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2013(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2014(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2015(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
绩效考核
指标设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导