工业设计专业"导师工作室制"的教学实践与研究

• 作者: 刘胜利 杨丽丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 工业设计教育 导师工作室制 平台+模块
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.35.024

摘要

目前我国工业设计产业现状是,一方面社会需要大量的工业设计人才,另一方面大量的毕业生就业难.通过对设计教育问题的调查研究,宁波大学工业设计专业在"平台+模块"课程体系的基础上引入"导师工作室制",加强了专业的针对性、提高了学生的动手能力,较好地实现了设计教育和设计需求的良性对接.