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摘要:
教学是思维的载体,教师要点燃学生思维过程的火花,启迪学生的思维,让学生的思维变得更积极、更主动、更灵活.
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数学课堂中如何激发学生的灵活思维
数学课堂
激发
灵活思维
小学数学教学中学生思维灵活性的培养
小学数学
思维灵活性
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生的思维更灵活
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 学生 思维 生活情境 开放教学 拓展延伸
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G63
字数 3096字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生
思维
生活情境
开放教学
拓展延伸
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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