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摘要:
目的 随着高等教育改革的发展,培养具有专业外语知识和能力已成为培养复合型人才的一项重要指标 [1],药物分析实验课实行双语教学对提高学生的专业知识和外语水平有着重要的现实意义.根据药学专业及双语教学的特点,结合学生的实际情况,对在药物分析实验的教学中开展双语教学方法和实验考核方法进行了探讨.
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文献信息
篇名 药物分析实验双语教学的探索与思考
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 药物分析实验 双语教学 教学模式
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号 R917
字数 2329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2009.33.284
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敬永升 河南大学药学院 14 26 3.0 4.0
2 郭新社 河南大学药学院 16 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
药物分析实验
双语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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