教师在课堂教学中的角色

• 作者: 白玉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 教师角色 学习兴趣 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.03.192

摘要

创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气,不怕挫折的创新意志.在教学过程中,通过教师与学生角色的转变来改善教学环境,使我国基础教育真正成为培养创新人才的摇篮,摆脱传统教育的束缚,实施创新教育,培养学生敢想、敢为的创新勇气,不怕挫折的创新意志,乐于创新的创新兴趣.在此基础上形成学生从事创新行为所必备的深刻的感知能力,敏锐的观察力、丰富的想象力以及创造性的动手实践能力,为将来成为创新型人才奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玉		7	0	0.0	0.0