浅谈青少年科学素养教育的外部环境构筑

• 作者: 张春楼 田应利
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 科学素养教育 外环境构筑
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0592.2009.11.193

摘要

青少年科学素养教育的重要性已无须争议.随着社会的不断发展,环境影响科学素养教育也日趋明显,如何构筑良好的外部环境迫在眉睫.本文认为要用爱心、借助科学、强化法制建设来为青少年科学素养教育构建良好的外部环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春楼	南京师范大学泰州学院应用哲学系	12	15	2.0	3.0
2	田应利	南京师范大学公共管理学院	5	10	2.0	3.0