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摘要:
高职数学教育正面临课时少、任务重、学生素质不高的现状.教学教学改革应紧紧围绕高职数学的教学特点进行,使其真正成为一门服务型、应用性和实践性强的、大众化的、具有德育功能的可持续发展性学科.
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高职数学教育存在的问题与改革策略
高职教育
数学教学
教学改革
数学应用意识与高职数学教育教学
数学应用意识
高职数学教育
培养目标
教学观念
教学意图
略论高职数学教育的时代精神和教学对策
高职
数学教育
时代精神
对策
基于数学文化的高职数学教育改革
数学教育
数学文化
文化教育观
高职教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高职数学教育的特点
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高职 数学教育 教学特点
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G71
字数 4437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何姣 2 1 1.0 1.0
2 石丽君 12 21 2.0 3.0
传播情况
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
数学教育
教学特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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