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摘要:
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新任幼儿教师专业发展困境探析
新任幼儿教师
专业发展困境
教师发展
农村幼儿教师专业发展支持体系的建构思考
农村幼儿教师
专业发展
支持体系
现状和根源:农村幼儿教师专业自主权
农村幼儿教师
专业自主权
现状
根源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅说提升农村幼儿教师专业素质
来源期刊 中国教育创新与实践 学科 教育
关键词 提升 农村幼儿教师 专业素质
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
提升
农村幼儿教师
专业素质
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育创新与实践
其它
出版文献量(篇)
498
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