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摘要:
从上个世纪50年代后期改行教语文以来,我一直以自己是一名中学语文教师而深感自豪与骄傲,并立志要倾毕生之力为母语在学生身上的传承与发展作出贡献。
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母语背景中的语法教学
语素
思维习惯
母语知识源
语法观念
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论母语在外语教学中的作用
外语教学
母语
直接教学法
20世纪
形式语法
直接法
会话
强调
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 看母语教学地位的升沉
来源期刊 中学语文教与学:下半月初中读本 学科 教育
关键词 教学地位 母语 中学语文教师 50年代 学生
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学地位
母语
中学语文教师
50年代
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:初中语文教与学
月刊
1674-8727
11-5929/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-336
出版文献量(篇)
443
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