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摘要:
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“双轨合一”模式下临床医学专业学位研究生科研能力培养的探讨
临床医学专业学位研究生
双轨合一
科研能力
培养
临床医学专业学位教育中临床能力考核的调查分析
临床医学专业学位
质量
临床能力
考核
优化临床医学专业学位研究生导师培养质量的对策及建议
临床医学
研究生导师
专业学位研究生
带教
培养质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何进行和加强临床医学专业学位申请人员的临床能力的培养与考核
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 教育
关键词 临床能力 培养 考核
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1669-1670,1672
页数 分类号 G64
字数 4678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2010.21.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春燕 首都医科大学附属北京友谊医院教育处 37 215 8.0 12.0
2 刘力戈 首都医科大学附属北京友谊医院教育处 60 628 12.0 22.0
3 梁小英 首都医科大学附属北京友谊医院教育处 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (47)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (8)
1998(1)
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1999(1)
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2016(2)
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  • 二级引证文献(2)
2018(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
临床能力
培养
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
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