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摘要:
C语言作为一门重要的专业基础课,直接影响后续专业课的学习和编程能力的培养,因此,针对语言特点,不断探索更为有效的教学方法尤为重要.本文对高等职业学校C语言教学的现状进行了分析,笔者结合自身的教学经验探索了引探教学法在C语言教学中的应用,与各位同行探讨.
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文献信息
篇名 引探教学法在C语言教学中的应用
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 C语言 教学改革 引探教学法
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 分类号 G712
字数 2612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2010.04.021
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
教学改革
引探教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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16
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