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摘要:
任务型课堂教学模式自问世以来,受到许多中学英语教育者的肯定,笔者就任务型课堂教学的理论,在实践中总结出了"疏密有间隔、虚实有交错、动静有交替及快慢有变化"的课堂教学节奏的调控的模式.
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文献信息
篇名 浅谈任务型课堂教学节奏的调控
来源期刊 中学英语之友(综合版) 学科 教育
关键词 课堂教学 节奏 调控
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G63
字数 1625字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱存美 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
节奏
调控
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友(综合版)
月刊
chi
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