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现代外语教学中师生角色的重叠性和互换现象
现代外语教学中师生角色的重叠性和互换现象
作者:
方渝萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外语教学
教学模式
师生角色
重叠与互换
摘要:
二十一世纪带来了教育观念的大革命.在新形势的要求和大学英语新一轮教改的推动下,在外语教学中,尤其是在大学公共英语教学中,师生之闻的角色和关系发生了颠覆性的改变.教师与学生的教学关系和所承担的多重角色在现代外语教学模式中出现了重叠和互换现象.新时代外语教学倡导教师和学生相互参与、交流与合作,知识传授者和学习者之间的关系转为合作伙伴、交际伙伴和学习伙伴.外语教师需紧跟时代步伐,以适应角色的变化.
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文献信息
篇名
现代外语教学中师生角色的重叠性和互换现象
来源期刊
福建论坛(社科教育版)
学科
文学
关键词
外语教学
教学模式
师生角色
重叠与互换
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
10-12
页数
分类号
H319
字数
5662字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6847.2010.04.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方渝萍
浙江财经学院外国语学院
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师生角色
重叠与互换
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5804
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5
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