语文课堂中想像力的激发和培养

• 作者: 粟庆容
• 来源期刊: 中学语文教与学：下半月初中读本
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 想像力 培养 激发 全体学生 感性形象 训练方法 语文教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

想像是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。想像是思维的翅膀，想像能促进智能的发展。在语文教学中，教师要根据学生的认知特点，充分利用教材优势，抓住课堂教学这一主阵地，设计出面向全体学生、能激发全员参与的热情的训练方法，培养学生的想像力。那么，课堂中如何设计有效的训练呢？

作者信息

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1	粟庆容		1	0	0.0	0.0