中国学生习得英语关系从句的实证研究

• 作者: 高庆强
• 来源期刊: 西安航空技术高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语关系从句 感知困难 习得
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: H059
• 字数: 2206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9233.2010.02.015

摘要

以中国学生为研究对象,对英语关系从句进行了习得研究.运用两种测试,即句子连接和合乎语法性判断来检测受试者对关系从句的掌握情况.结果显示修饰宾语关系从句的掌握要易于修饰主语的关系从句.该结论与Kuno提出的知觉困难假设完全相符.对中国英语教学具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高庆强	西安科技大学外语系	3	1	1.0	1.0