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浅谈音乐课堂教学氛围
浅谈音乐课堂教学氛围
作者:
丁国美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平等和谐
自由
矛盾
民主解决
摘要:
随着《音乐新课程标准》的实施,要求音乐教师在教学方法方面关注新的教学方法——探究式教学、民主开放式教学、以学生为主体的教学等。这些课堂教学方法最显著的特点就是民主开放。这些音乐课堂教学改革方式的引入,使音乐课堂教学增添了不少色彩,但同时也出现了不少问题。
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文献信息
篇名
浅谈音乐课堂教学氛围
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
平等和谐
自由
矛盾
民主解决
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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单位
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丁国美
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自由
矛盾
民主解决
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研究来源
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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