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小学数学学习方法指导初探
小学数学
学习方法
教学指导
研究
用合作学习理念指导小学数学教学
合作学习
小学数学
苏教版
新基础环境下的小学数学课教学思考
新基础环境
小学
数学教学
小学数学自主学习能力培养的几点思考
小学数学
自主学习
结果评估
思考
内容分析
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文献信息
篇名 日本小学数学新《学习指导要领》简介及思考
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 G62
字数 3510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛耀忠 甘肃省兰州市西北师范大学教育学院 2 22 1.0 2.0
2 张锐 甘肃省兰州城市学院数学学院 8 24 1.0 4.0
传播情况
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期刊影响力
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双月刊
chi
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