浅谈建构主义

• 作者: 贾筱景
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 建构主义 认知 发展
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 90-91
• 分类号: D6
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

建构主义在课程研究领域日益渗透,成为人们思考课程问题的一种思维方式.通过对建构主义的发展历程的研究,对正确理解建构主义的内涵,以及在课程建设等方面进行应用具有政要的现实和理论意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾筱景	西北师范大学教育技术与传播学院	4	0	0.0	0.0