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摘要:
《普通高中数学课程标准(实验)》中明确提出要实例,了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等求学生能结合已经学过的数学实例和生活中的进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现
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初中数学教学中培养学生合情推理能力的探究
初中数学教学
合情推理能力
培养措施
精雕细"提",助长数学合情推理
课堂提问
合情推理
小学数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高考数学中合情推理的考查研究
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 高中数学课程标准 演绎推理 解决问题 类比推理 合情推理能力 立体几何 数学发现 等差数列 推理论证能力 高考数学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学课程标准
演绎推理
解决问题
类比推理
合情推理能力
立体几何
数学发现
等差数列
推理论证能力
高考数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
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2
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1225
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