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摘要:
在任职教育过程中,教学组织不但贯穿于整个教学活动的始终,影响着教学质量的好坏,而且体现了组织者对任职教育的认识层次,标志着办学水平的高低.通过分析近几年任职教育的实践,在教学组织上提出应当把握好领导重视、精心谋划和周密组织三个重点,做到领导全力支持、教学内容贴近部队、教学管理制度严格落实,以正规的教学组织激发教与学的积极性,确保教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 任职教育中教学组织的研究与实践
来源期刊 武警工程学院学报 学科 军事
关键词 任职教育 教学组织 实践
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 E073|E251.3
字数 语种 中文
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1 徐捷 武警工程学院通信工程系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
教学组织
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
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15
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