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摘要:
从运用模拟情境教学方式创设作品美感情境、丰富审美想象激发学生美感体验、建立审美感知.培养学生表现美、创造美的能力等五个方面探讨音乐教学中实践美育教育.
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文献信息
篇名 关于音乐教学中实践美育教育的几点思考
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 音乐教学 美育 美感 审美
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 学习教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G40-014
字数 2956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2010.01.023
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1 郭梦娟 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
美育
美感
审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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4
总被引数(次)
7018
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