反思性教学与教师专业化探析

• 作者: 江海兵 王群松
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师反思 反思性教学 教师专业化
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

教师反思主要是教师从自己的经历、学生的反馈、同事的评价和理论文献的解读中对自己的信念、知识、教学实践及其背景进行审视。近年来兴起的反思性教学是教师对教学实践的思考、分析和评价，是教师实现自我发展的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江海兵	江西农业大学人文与公共管理学院	2	2	1.0	1.0
2	王群松	江西农业大学人文与公共管理学院	1	0	0.0	0.0