作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者日前在学校听了一节由年轻教师上的高三复习课,内容是直线与平面的位置关系第一节.其中有一个例题讲解的片段引起了我的关注与长时间的思考.
推荐文章
小学数学课堂“冷场”现象的分析与对策探寻
数学课堂
冷场
现状剖析
智慧践行
数学教师纠错教学策略研究——从处理学生解题错误谈起
数学教师
纠错教学策略
矩阵
零因子
线性方程组
知识包
启发式教学在妇产科教学中的应用探讨
启发式教学
妇产科教学
教师
职前中学数学教师解题能力的培养
职前中学数学教师
教师教育
解题能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解题教学中“冷场”与教师的启发
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 年轻教师 解题教学 冷场 例题讲解 位置关系 复习课 学校 平面
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秉正 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
年轻教师
解题教学
冷场
例题讲解
位置关系
复习课
学校
平面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导