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摘要:
著名教育家陶行知先生对“好先生”做过这样的描述:“不是教书,也不是教学生,乃是教学生学。”让学生学会感悟,学会发现,学会举一反三。这样展示在学生眼前的就不再是一杯水,而是一片广阔的海洋。
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文献信息
篇名 传道,让教学更有效
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 传道 教学 著名教育家 举一反三 学生 陶行知 学会 教书
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费菊梅 江苏南通市师范学校第五附属小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传道
教学
著名教育家
举一反三
学生
陶行知
学会
教书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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