师之为师，学也——教师职业专业化发展——教师是教育成败的关键

• 作者: 索丽生
• 来源期刊: 群言
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业 基础教育 专业化发展 专业化问题
• 年，卷（期）: qyb_2010,（3）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

我就基础教育和教师职业专业化问题谈一些个人的看法。