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在语言知识教学和阅读教学中渗透学习策略的指导
在语言知识教学和阅读教学中渗透学习策略的指导
作者:
沈杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习策略
单词
句型
语法
阅读教学
语言知识教学
摘要:
本文结合教学实例阐述了在小学英语教学中如何结合教材,适时、有效地给予学生学法指导,训练学生英语学习策略的方法。
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阅读教学
写作指导
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阅读教学
习作
技巧
任务型语言教学指导下的英语阅读教学
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阅读
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
在语言知识教学和阅读教学中渗透学习策略的指导
来源期刊
中小学外语教学(小学)
学科
教育
关键词
学习策略
单词
句型
语法
阅读教学
语言知识教学
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
课例点评
研究方向
页码范围
26-29
页数
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈杰
江苏启东市教育局教研室
2
1
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引文网络
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单词
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语言知识教学
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中小学外语教学(小学)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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1322
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1
总被引数(次)
2498
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