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“问题—互动”课堂教学模式中的教师定位
问题—互动
教学模式
师生关系
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初中政治
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翻转课堂教学模式在重症医学课堂中的应用探研
翻转课堂教学模式
重症医学
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文献信息
篇名 课堂教学中的互动模式探析
来源期刊 校园心理 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 350-351
页数 分类号 G42
字数 3019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1662.2010.05.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晔 7 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3650
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