基于“建模”思想的高职数学课程改革

• 作者: 许文翠
• 来源期刊: 职教研究
• 学科: 数学
• 关键词: 教育理念 “建模”思想 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: O1

摘要

本文围绕高职数学的教育理念问题展开讨论,并对更新高职教育理念进行了论述,提出了高职数学中融入"建模"思想的新理念,探讨了在新理念指引下的高职数学的课程改革构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许文翠		15	51	3.0	7.0