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基于PMBOK原理的"项目式"教学法研究
基于PMBOK原理的"项目式"教学法研究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PMBO
原理
课程教学
"项目式"教学方法
摘要:
基于PMBOK项目管理原理,论述了课程教学的"项目"特征,以课程教学任务的"项目"定义,论证了项目管理方法在课程教学设计与实施中运用的可能性.提出了课程"项目式"教学方法,阐述了"项目式"教学的特点、方法思路和主要内容,并筒析了与"项目教学法"的区别.
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文献信息
篇名
基于PMBOK原理的"项目式"教学法研究
来源期刊
高等工程教育研究
学科
教育
关键词
PMBO
原理
课程教学
"项目式"教学方法
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
高职高专教育
研究方向
页码范围
159-163
页数
5页
分类号
G421 F284
字数
语种
中文
DOI
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被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
PMBO
原理
课程教学
"项目式"教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位:
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号:
38-106
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
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