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摘要:
讨论式教学法在医学心理学新教学模式过程中的合理应用,可以促进医学生对于专业知识的学习;也培养了学生的科学素质和创造性思维,使医学新教学模式在一定程度上得以进一步优化。
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文献信息
篇名 讨论式教学法在“医学心理学”教学中的应用
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 讨论式教学法 新教学模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张波 四川大学华西临床医学院精神病学教研室 160 1081 17.0 25.0
2 王雪 四川大学华西临床医学院精神病学教研室 100 430 11.0 17.0
3 况伟宏 四川大学华西临床医学院精神病学教研室 57 539 11.0 21.0
4 黄颐 四川大学华西临床医学院精神病学教研室 69 356 10.0 16.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讨论式教学法
新教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
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