论教师与学生的关系

• 作者: 张慧芳 顾凯
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 示范者 引导者 主体 尊重 关爱
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教师职业发展
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G45
• 字数: 3171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.12.021

摘要

教育应该包括两个方面:教书和育人.课堂作为承载教育的桥梁,连接着教师的"教"和学生的"学".所以,在教学过程中,把握处理好教师与学生的关系在很大程度上影响着教学的质量.可以说,在课堂这个舞台上,教师和学生虽各有各的角色,但教师的角色却是来引导和陪衬学生的角色的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾凯		4	14	2.0	3.0
2	张慧芳		3	3	1.0	1.0