论比较教育发展中的文化帝国主义理论

• 作者: 杨思帆 苟萍
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 比较教育 文化帝国主义 文化帝国主义理论
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G40-059.3
• 语种: 中文

摘要

文化帝国主义是当代文化研究领域中的一个重要概念,其提法最早可见于20世纪60年代.作为分析西方国家与第三世界国家文化关系的基本范式之一,文化帝国主义的理论形态大致可分为批判与辩护两类.文化帝国主义对比较教育的理论模式、研究取向、研究成果、国际教育援助与交流等方面都有着广泛影响.文化帝国主义理论对比较教育的发展既有着不利的一面,但也可以在诸多方面促进比较教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苟萍	四川理工学院人文学院	26	127	7.0	10.0
2	杨思帆	西南大学国际与比较教育研究所	6	12	2.0	3.0