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提高小学数学教学质量的思考
小学数学
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情境化
小学数学
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来源
重心
途径
小学数学教学中作业评价的改革思考
作业评价
小学数字
学习兴趣
研究与改革
小学二年级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学的思考
来源期刊 新华教育导刊 学科 教育
关键词 小学数学教学 农村小学教师 学习环境 新课程改革 教学理念 学习方式 自主探究 自编自演
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
农村小学教师
学习环境
新课程改革
教学理念
学习方式
自主探究
自编自演
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华教育导刊
其它
出版文献量(篇)
533
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