多元智能理论指导下的英语听力训练

• 作者: 龚筱敏
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 小学英语 听力
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 24
• 分类号: G62
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

采用文献法来探讨在多元智能理论指导下,小学英语听力训练方面的实施策略.将多元智能理论整合于小学英语听力教学,有利于发展学生的多元智能,更好地实现英语教学的改革探索,力图达到两者的和谐共振,提高小学英语听力教学的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚筱敏		2	4	1.0	2.0