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摘要:
幼儿园的教育活动寓于幼儿的一日生活,是一种新的理念,是符合新《纲要》精神的,也是提高幼儿素质的有效手段。在以往的教育活动中,教师根据自己的经验、喜好、主宰着整个活动,即使有让幼儿动的环节,如动手操作、动口回答问题等,也是在教师的严密控制和精心指导下完成的,幼儿处于极其被动的地位。如何让以发展幼儿创新精神和实践能力为核心的教育活动得以真正落实?
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文献信息
篇名 让幼儿在一日生活中动起来
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 一日生活 幼儿园 教育活动 《纲要》精神 幼儿素质 动手操作 回答问题 实践能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G659.2
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研究主题发展历程
节点文献
一日生活
幼儿园
教育活动
《纲要》精神
幼儿素质
动手操作
回答问题
实践能力
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幼教新视野
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长春市人民大街6755号
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