对教师教育专业学生进行教学技能训练的思考

• 作者: 廖圣河
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教学技能训练 途径 方法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

教学技能是教师必备的教学基本功，是决定教学质量和教学艺术的关键因素。教学技能训练对教师教育具有十分重要的意义。教学技能训练的途径有理论教学、课堂演练、微格教学、课外活动、模拟教学和教学实践等。教学技能训练的方法包括要点精讲法、范例演示法、观察体验法、书面作业法、对镜练习法、录音训练法、录像训练法、实地操作法、实验室训练法、达标考核法和竞赛训练法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖圣河	漳州师范学院中文系	17	48	4.0	6.0