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摘要:
教育工作者坚信每个人的价值和尊严,认识到追求真理、追求卓越以及培育民主观念的重要性,实现这些目标的根本是保护学习和教学的自由以及保证所有人公平的受教育机会,因此教育工作者承担着维护最高伦理标准的责任。教育工作者认识到在教学过程中承担责任的重要性,渴望得到同事、学生、家长及社区成员的尊重与信任,促使其达到并保持最高标准的伦理行为。教育行业伦理守则代表了所有教育工作者的心愿并成为判断行为的标准。
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伦理
关系
和谐
内容分析
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文献信息
篇名 美国教育行业伦理守则
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 伦理守则 教育行业 教育工作者 美国 伦理标准 承担责任 教学过程 伦理行为
年,卷(期) jyqbck,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G52
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长华 驻芝加哥总领事馆教育组 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
伦理守则
教育行业
教育工作者
美国
伦理标准
承担责任
教学过程
伦理行为
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教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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