试论语感及其心理运作机制——兼说语感对语文教学的启示

• 作者: 林宣龙 潘旭辉
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语感 言语储备 生活储备 转型 聚合 发散
• 年，卷（期）: jsjyyj_2010,（5）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

语感，是人对语言的敏锐感觉，其心理表征是对言语的体验，心理基础是言语储备和生活储备，它以情境与言语之间的转型、聚合和发散三种心理方式进行运作。语感的这些心理机制，对语文教学提供了有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宣龙		38	0	0.0	0.0
2	潘旭辉		4	0	0.0	0.0