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摘要:
目前中医专业的<中医内科学>教材存在缺陷,其编写体例与内容应当更新,可用西医的病名为纲,结合中医的经典医籍介绍其可能属于中医的系列病名,并用中医标准化的辨证分型为目,提出中医的治法方药和加减用药.从多年的临床实践来看,运用西医的病名,对中医的发展无不良影响.这样做有其很好的实用性和规范性;有利于与西医的学术交流;也有利于中医学走向国际;还有利于及时将最新科研成果介绍给学生及临床;也可作为中医及中西医结合临床工作的同志吸取新知识的重要参考书籍
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高等中医院校
西医内科学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《中医内科学》编写方法探讨
来源期刊 中医文献杂志 学科 社会科学
关键词 中医内科学 本科教材 中西医结合 教材编写
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G25
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4737.2010.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦一鸣 33 145 7.0 10.0
2 王放 27 128 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中医内科学
本科教材
中西医结合
教材编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医文献杂志
双月刊
1006-4737
31-1682/R
大16开
上海市瑞金二路156号
4-540
1983
chi
出版文献量(篇)
2644
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6834
论文1v1指导